A Vitamina D Materna pode Moldar o Aprendizado Posterior das Crianças

A Vitamina D Materna pode Moldar o Aprendizado Posterior das Crianças

Créditos da imagem: Pixabay

Níveis mais altos de vitamina D durante a gravidez podem levar a habilidades cognitivas aprimoradas em crianças anos depois. Estudo dos EUA indica que o início da gravidez é crucial para o desenvolvimento cerebral, especialmente em filhos de mães negras.

Níveis de vitamina D durante a gravidez desempenham um papel fundamental no bem-estar da mãe e do bebê. Além da saúde óssea, a vitamina D adequada durante a gravidez reduz os riscos de pré-eclâmpsia, diabetes gestacional, baixo peso ao nascer e parto prematuro.

Níveis mais Altos de Vitamina D Materna estão Associados a Melhor Desempenho Cognitivo na Infância, Segundo Estudo do NIH

Um estudo recente da Coorte de Influências Ambientais nos Resultados de Saúde Infantil (ECHO) — um programa de pesquisa nacional financiado pelo NIH dos EUA — descobriu que níveis mais altos de vitamina D materna estão associados a melhores resultados cognitivos em crianças de 7 a 12 anos.

A autora principal, Melissa Melough, PhD, nutricionista registrada e professora assistente na Universidade de Delaware, enfatizou: “Nossas descobertas sugerem que o início da gravidez pode ser uma janela particularmente importante para que a vitamina D beneficie o desenvolvimento do cérebro. Isso representa uma oportunidade valiosa para os profissionais de saúde aprimorarem a triagem e promoverem a suplementação de vitamina D durante esse período.”

Em 912 pares mãe-filho, os pesquisadores mediram os níveis de 25(OH)D no sangue pré-natal ou do cordão, por volta da 23ª semana. Aos 7–12 anos, as crianças fizeram a Bateria de Cognição do NIH, que avalia cognição fluida, cristalizada e função cognitiva geral.

Para considerar possíveis fatores de confusão — como idade materna, status socioeconômico e outras variáveis de saúde — os pesquisadores aplicaram ajustes estatísticos. Eles também examinaram as diferenças por raça autorrelatada e o momento da exposição à vitamina D durante a gestação.

A faixa recomendada de 25(OH)D é de 20 a 40 ng/mL. Em média, os participantes apresentaram níveis de 23,8 ng/mL, com 38% das mães classificadas como deficientes em vitamina D (abaixo de 20 ng/mL). O estudo constatou que níveis mais elevados de vitamina D durante a gravidez se correlacionaram com resultados cognitivos mais fortes: um aumento de 10 ng/mL na vitamina D foi associado a um aumento de 1,1 ponto na cognição geral e de 1,2 ponto na cognição fluida. Nenhum efeito significativo foi observado para a cognição cristalizada.

Níveis mais Altos de Vitamina D Precoce Associados a maiores Ganhos Cognitivos em Crianças Negras

O estudo encontrou uma ligação mais forte entre os níveis maternos de vitamina D e o desempenho cognitivo em filhos de mães negras. Para cada aumento de 10 ng/mL na vitamina D, os escores de cognição fluida dos filhos aumentaram em quase três pontos — em comparação com menos de um ponto entre filhos de mães não negras. O início da gravidez surgiu como a janela mais crucial para esse efeito, com as diferenças mais claras nos níveis de vitamina D entre crianças com alto e baixo desempenho observadas durante essa fase.

Essas descobertas têm implicações significativas no mundo real. Elas ressaltam o papel vital da vitamina D no desenvolvimento cerebral fetal e na capacidade cognitiva posterior. Como a deficiência de vitamina D é comum — especialmente entre mulheres negras, cuja pigmentação reduz a síntese da vitamina — manter níveis adequados antes ou no início da gravidez pode melhorar os resultados cognitivos das crianças. Do ponto de vista da saúde pública, a triagem e a suplementação de rotina podem oferecer uma estratégia de baixo custo para apoiar o desenvolvimento cerebral, especialmente em populações vulneráveis.

Os pesquisadores observaram que níveis mais altos de 25(OH)D durante a gestação se associaram a escores cognitivos mais elevados, especialmente em filhos de mães negras. “Tratar a deficiência antes ou no início da gravidez pode ser fundamental para reduzir as disparidades raciais no neurodesenvolvimento infantil.”


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