Desinformação no TikTok está Distorcendo a Percepção dos Jovens sobre o TDAH

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Cerca de 1,8 bilhão de pessoas usam o TikTok mensalmente, gastando uma média de 95 minutos por dia na plataforma para entretenimento, engajamento e até mesmo educação. Embora esses números sejam impressionantes, um novo estudo destaca que o TikTok pode não ser a fonte mais confiável para informações relacionadas à saúde, especialmente em relação ao TDAH.

Estudo Revela Desinformação em Vídeos Populares do TikTok sobre TDAH

Pesquisadores da University of British Columbia (UBC) analisaram os 100 vídeos mais vistos do TikTok marcados com conteúdo de TDAH e descobriram que menos da metade se alinhava com os critérios de diagnóstico profissional.

Esses vídeos, que acumularam quase meio bilhão de visualizações, foram baseados principalmente em experiências e opiniões pessoais. Muitos falharam em capturar a complexidade do TDAH, incluindo como os sintomas podem variar entre os indivíduos.

Os pesquisadores analisaram hashtags relacionadas a postagens sobre TDAH. (Karasavva et al., PLOS One, 2025)

“Embora o TikTok seja uma plataforma poderosa para aumentar a conscientização e reduzir o estigma, ele também tem suas desvantagens”, diz a psicóloga clínica da UBC Vasileia Karasavva.

“Experiências pessoais e anedotas podem ser convincentes, mas sem o contexto adequado, elas correm o risco de espalhar conceitos errôneos sobre TDAH e saúde mental em geral.”

Examinando a Influência de Conteúdo Preciso e Impreciso sobre TDAH nas Percepções dos Alunos

Para explorar esse impacto, os pesquisadores conduziram um experimento usando os cinco vídeos mais precisos e os cinco menos precisos dos 100 melhores, conforme avaliado por psicólogos clínicos. Esses 10 vídeos foram mostrados a 843 alunos de graduação em um curso introdutório de psicologia, que os classificaram com base em seu valor educacional percebido.

Enquanto os psicólogos classificaram os cinco vídeos mais precisos com uma média de 3,6 para precisão, os alunos deram a eles uma pontuação menor de 2,8. Enquanto isso, os vídeos menos precisos receberam uma classificação de 1,1 dos psicólogos, mas pontuaram 2,3 entre os alunos.

Essa lacuna destaca uma desconexão preocupante entre avaliações de especialistas e como espectadores casuais percebem o conteúdo sobre TDAH no TikTok. Essa desinformação pode influenciar a compreensão pública da condição, potencialmente impactando diagnósticos e tratamentos.

Discrepâncias no TikTok

“Nossas descobertas revelam uma discrepância entre profissionais de saúde mental e jovens adultos em relação ao valor educacional do conteúdo sobre TDAH no TikTok”, observam os pesquisadores. “Abordar isso é essencial para melhorar o acesso ao tratamento e suporte para indivíduos com TDAH.”

O estudo também descobriu que os alunos que frequentemente assistiam a conteúdo relacionado ao TDAH eram mais propensos a compartilhá-lo e superestimar a prevalência da condição.

As Recompensas no Tiktok

Os pesquisadores enfatizam que o algoritmo do TikTok recompensa o engajamento em vez da precisão, tornando a desinformação generalizada. Eles defendem mais conteúdo orientado por especialistas de profissionais de saúde e incentivam os espectadores a buscar fontes confiáveis ​​fora da plataforma.

Apesar dessas preocupações, os pesquisadores reconhecem o papel do TikTok na construção e conscientização da comunidade. No entanto, eles pedem que os usuários verifiquem as informações por meio de fontes confiáveis.

“Alguns jovens adultos procuram o TikTok para obter informações devido a dificuldades no acesso a cuidados ou experiências negativas anteriores com profissionais de saúde mental”, diz Amori Mikami, professora de psicologia na UBC.

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